Les dates à venir pour les prochains évènements HDN sont :

Paris 7 et Ouest : le 22 Mars

Le projet :

L'Hôpital des Nounours, souvent surnommé par les étudiants « HDN », est un projet porté par les associations d’étudiants en médecine adhérentes à l’ANEMF. C’est un projet global de découverte du monde de la Santé, qui amène les étudiants en médecine à travailler en collaboration avec des étudiants des autres filières de santé, telles que pharmacie, odontologie, kinésithérapie, soins infirmiers, kinésithérapeutes, ergothérapeutes ou encore sage-femme.

Cette opération est destinée aux enfants de grande section de maternelle et de CP, qui viennent visiter l’Hôpital des Nounours avec leur classe. Au cours de la visite, ils circulent au sein des différents services de l’Hôpital des Nounours afin d'y faire soigner leur peluche, dont ils ont choisi la pathologie au préalable.

Les étudiants installent l’Hôpital des Nounours dans une salle municipale, ou dans leur faculté. La visite de l'Hôpital des Nounours est une sortie scolaire à part entière, les classes devant se rendre à l'hôpital, comme cela serait le cas dans la réalité.

Les Nounoursologues (étudiants en ergothérapie) recréent les services médicaux : la salle d’attente, la consultation, le poste de soins, le service de radiologie, le bloc opératoire, la pharmacie, etc.
L’enfant est orienté vers différents services, au sein de l'hôpital, selon un parcours spécifique à la pathologie de son nounours.

1 - Objectifs pour les enfants

• Réduire leurs angoisses concernant le monde de la santé.

• Dédramatisation des soins et ainsi améliorer la relation soignant-soigné quand les enfants auront besoin d’être soignés.

• Faciliter le contact par l’intermédiaire d’interlocuteurs de la même génération

2 - Objectifs pour les enseignants

• Intégration au programme scolaire en ce qui concerne la découverte du corps, la sensibilisation aux thématiques d’hygiène et de santé.

• Apprendre et mieux comprendre le monde technique de la santé et des examens médicaux !

• Découvrir les métiers du paramédical et les faire découvrir aux enfants de manière ludique.

3 - Objectifs pour les parents

• Permettre à leur enfant d'avoir une initiation au monde de la santé.

• Éducation à la santé : stand de brossage des dents, de lavage des mains, de nutrition…

• Engager le dialogue avec l'enfant au retour de l'Hôpital des Nounours, voir ce qu’il en a retenu…

http://www.hopitaldesnounours.org/

Le projet pour les étudiants en ergothérapie :

1. Les objectifs :

• Promouvoir l’ergothérapie auprès d’un public non averti.

• Se confronter à un public (enfants) avec lequel nous serons amenés à travailler et réfléchir en amont à comment adapter notre discours pour expliquer notre métier.

• S’engager dans un projet auprès des autres professions de santés, faire découvrir notre métier aux autres étudiants.

• Participer à une action riche en partage auprès des enfants.

 

1. Stand des étudiants ergothérapeutes :

La plupart du temps nos stands ne font pas parti du parcours de soins habituel de l’hôpital des nounours car les enfants choisissent des maladies qu’ils connaissent et pour lesquelles nous n’intervenons pas, le plus souvent.

Nos stands, tout comme ceux des dentaires, et des autres paramédicaux proposent des actions à part qui vont présenter nos métiers et les sensibiliser au handicap de manière ludique.

 

Faire dire montrer aux enfants :

• Organisation d’une « pièce de théâtre » concernant l’accessibilité du domicile pour les personnes en situation de handicap. Fabrication d’un fauteuil roulant en bois pour un nounours, puis fabrication d’une maquette de maison non adaptée avec des propositions pour permettre de l’adapter petit à petit. On fait jouer le nounours en fauteuil roulant dans la maquette de la maison non adaptée. Un autre nounours « super ergo » arrive lorsque le nounours handicapé est face à un obstacle architectural, il modifie l’environnement pour permettre au nounours d’agir.

 

• Réalisation d’orthèses miniatures pour le nounours de l’enfant (dans le cas où le nounours possède quelque chose s’apparentant à un membre supérieur).

 

• Participation des nounours à des parcours en fauteuil roulant.

 

Faire faire à l’enfant

• Faire essayer à l’enfant des orthèses fabriquées à l’avance (taille pédiatrique).

 

• Réalisation de parcours sensoriels : tactiles (dalles podotactiles avec différentes textures), olfactifs (loto des odeurs)…

 

• Réalisation de parcours en fauteuils roulants en collaboration avec les kinésithérapeutes.

 

• Proposer à l’enfant de faire jouer le nounours à des jeux type memory et autres jeux utilisés en ergothérapie en pédiatrie.

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